Valentina Solana
- ACERCA DE VOS: ¿Cuál es tu interés en participar de Jóvenes A Todo Cambio?
- Mi interés no es solo el mío, sino el de todos mis compañeros de nuestro grupo de voluntarios, Rotaract Club Malvin. Cuando nos enteramos de esta oportunidad estuvimos de acuerdo en que sea yo quien los represente por mi grado de compromiso con el proyecto que postulamos, pero este es mi rol representar a mi grupo y ser el puente entre este programa y el nuestro, con el compromiso de compartir y replicar lo aprendido con ellos. En el intercambio de ideas con la Cátedra y mi grupo de voluntarios surge nuestra iniciativa de poder adquirir este microscopio especial que permite sacarlo del laboratorio, utilizarlo de forma remota, es versátil y adecuado para hacer uso de el para poder acercar la ciencia a jóvenes y niños. Encontramos en este programa, Jóvenes ATC la ilusión de hacer realidad nuestra iniciativa.
- ¿Por qué deberías ser elegido/a?
- Entendemos que nuestra iniciativa es de gran impacto en cuanto a la percepción actual que tienen los jóvenes sobre la ciencia, queremos acercar este mundo de oportunidades y motivar la curiosidad por esta desde temprana edad. Así mismo estamos muy interesados en cuanto a la instancia de formación que brinda este programa, como grupo de voluntarios nos es indispensable contar con herramientas y formarnos continuamente en cuanto a trabajo en equipo, ejecución y gestión de proyectos. Cabe destacar que nuestro grupo Rotaract Club Malvín es un grupo de jóvenes voluntarios que llevamos adelante iniciativas de servicio a la comunidad. Siendo un grupo, la formación será compartida con los demás en nuestras reuniones, todos los sábados en la tarde.
- ¿Cómo definirías tu rol en tu comunidad?
- Soy voluntaria en Rotaract Club Malvín, un grupo de jóvenes voluntarios y voluntarias de 18 a 30 años que tiene como objetivos impulsar a los jóvenes a ser actores de cambio en la comunidad, promueve valores como el trabajo en equipo en un marco de amistad y servicio y promueve la formación continua brindada por nosotros mismos en cuanto a desarrollo personal.
- ¿Tenés la disponibilidad de tiempo para dedicarle al programa entre dos y cuatro horas semanales? Durante los meses de Agosto, Setiembre y Octubre
- Sí
- SOBRE TU IDEA: ¿Cuál problema social que ves a tu alrededor te preocupa y te gustaría solucionar?
- La actual situación de pandemia ha puesto de manifiesto el significativo rol de las ciencias y de quienes las practican en todos los aspectos de la vida humana. Sin embargo, no son las áreas científicas las que predominan en la elección de carreras por parte de los jóvenes. Proyectos como este contribuirán a la sensibilización de niños y jóvenes y les presentarán alternativas de desarrollo profesional de relevancia.
- ¿Tenés una idea para solucionar ese problema? Si todavía no tenés una idea concreta, contanos cómo creés que podrías aportar para desarrollar una solución
- Lo que nos permitirá cumplir nuestros objetivos es la adquisición de un Microscopio ZEISS Primo Star o Lupa los cuales por sus cualidades hacen posible la realización de talleres fuera del laboratorio. Este bien material será utilizado en conjunto con la Cátedra de Parasitología de la FCIEN, quienes se comprometerán a acompañarnos en el diseño, planificación y ejecución de este proyecto. La finalidad de adquirir esta herramienta es poder llevar adelante 2 módulos. El laboratorio va a la escuela en el barrio Malvín. Se pretende acercar las ciencias a los niños a través del estudio de las enfermedades transmitidas por parásitos. Esta temática es para maximizar el alcance de los recursos humanos con los que contamos por parte de la Cátedra y porque existe una alta incidencia de enfermedades causadas por parásitos en esta población. Realizaremos ciclos de talleres donde por medio de dinámicas adaptadas a su edad, conozcan los distintos parásitos y formas de prevención. Se brindará un folleto informativo para informar a las familias. El módulo 2 La Ciencia como vocación población objetivo son jóvenes cursando los últimos años de enseñanza secundaria. Es de público conocimiento que la FCIEN tiene baja tasa de inscripción entendemos que se debe a desconocimiento de las posibilidades que ofrece la carrera de ciencias y la Facultad. Se propone: una planificación conjunta con docentes donde desarrollaremos talleres dirigidos a estos
- ¿Dónde aplicarías tu idea? ¿En qué comunidad?
- El presente proyecto trabajará en el barrio Malvín de Montevideo en las instituciones educativas de dicho lugar.
- ¿Por qué tu idea es necesaria y cómo se verá beneficiada la comunidad?
- Consiste en la provisión de insumos específicos (microscopio y/o lupa electrónica) y el desarrollo de jornadas, talleres y cursos de acercamiento a las ciencias para niños y jóvenes. Es este un proyecto cuyo valor puede apreciarse desde distintos ángulos. Es de posible alcance nacional, pudiéndose ampliar en futuras etapas de desarrollo a otras área geográficas más allá del barrio Malvín. Sentimos la convicción de que la adquisición de este microscopio, al cual apuntamos por sus características particulares, será el puntapié inicial de un proyecto de alto impacto que perdurará por mucho tiempo e incidirá en la educación de los jóvenes estudiantes, mejorando así la calidad de la ciencia en Uruguay.
- A partir de tus conocimientos y habilidades, ¿cómo vas a llevar la idea adelante?
- Nos proponemos adquirir un microscopio ZEISS Primo Star en el año 2021-2022 mediante recaudación de fondos haciendo actividades destinadas para este fin, ventas de comida/bebidas, campeonatos, rifas, como también postularnos a fondos concursables. En conjunto con la Cátedra de biología parasitaria de FCIEN realizar la planificación y ejecución de dichos talleres con un plazo de 3 años para generar un trabajo sostenido en el tiempo con posibilidad de continuarlo a convenir por las partes involucradas. Nuestro grupo de voluntarios cuenta con experiencia en actividades con niños, mientras que los docentes de la cátedra proveerán la parte teórica al mismo tiempo que nos instruirán a nosotros, para juntos llevar adelante los talleres adaptados a las edades y los programas educativos correspondientes. Realizar 3 talleres didácticos por semestre en guarderías, jardines, escuelas y liceos del barrio Malvín acerca de parasitología, prevención, cuidados y vocación científica.
- ¿En qué etapa está tu propuesta?
- Tengo una idea incipiente
- En qué temática se ubica tu propuesta:
- Ciencia y tecnología
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